【今日頭條】在新的起點,追逐教育的榮光!

2019年6月6日,張家港市政府印發了《關于沙洲小學異地新建、梁豐小學擴區的實施意見》的通知,擴區后的梁豐小學呈現出“一校兩區”的發展新格局。由此,一場靜悄悄的革命正在發生……

追尋臻境,文化因融合而燦爛。學校致力于以環境關照人的內心,以審美陶冶人的境界,積極打造“最課程的校園”,努力讓每個孩子都可以嘗試從校園看世界。新改造的西校區校門外觀,融合“梁豐”元素的校園文化,讓每一處空間都擁有了教育的味道;“中層輪崗”“教師流動”“專任教師走教”,整合了學校的優質資源,讓兩校區盡快地從“相加”走向“相融”,讓區域內的人民群眾有了更多的獲得感。

筑夢當下,管理因迭代而共贏。學校著力打通校區界限,確立了“一群人做好一件事”的項目管理理念,努力搭建一體化的管理體系。設立了“教師發展”“課程建設”“學生成長”“媒體宣傳”“技術裝備”“后勤服務”六個處室,并以六位副校長為各處室領銜人,優化組合了兩個校區的中層人力資源。“一人領銜,團隊協同操作”的運行模式,讓奔跑著的梁小追夢人“共創共贏”,共同駛向優質學校的彼岸。

逐夢未來,教育因設計而美好。學校以“未來教育”的視角謀劃學校發展,創造適宜學生未來發展的教學環境,將逐步打造創客空間、傳統文化學習空間、項目式學習空間,讓孩子在真實情境的場館中自主進行深度學習;創生適宜學生未來發展的特需課程,將云、網、端一體化的信息化教學自然融入項目統整課程,讓孩子把“全世界”當做學習資源,學會“跨學科學習”。目前,梁豐小學已被上海“學習素養?項目化學習全國聯盟”吸納為“伙伴學校”。

走在這條屬于梁豐的路上,一個人,一群人,他們時刻準備著, 準備飛翔于夢想的蒼穹,準備追逐那教育的榮光。他們,共同擁有一個響亮的名字——梁豐!

來源:張家港教育

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