消防工程師考試教材1400多頁,八種方法讓它由厚變薄

導讀

一消防教材非常厚,三本教材總共1400多頁,再加上幾本重要的規范(如建規、水規、噴規、火規等),共計2000多頁的內容,知識點之多,考點覆蓋面大更是不容分說,不少考生望而生畏,不知道如何下手。那么怎樣才能把教材書越讀越薄呢,請認真閱讀以下幾種方法。

01

重點學習法

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這是我們平時最常用的一種學習方法。從第一章開始,直到最后一章,每一章的重點予以明確,并對其深入理解、反復記憶,達到融會貫通的效果,對于非重點大致略過。以《技術實務》為例,第二篇《防火篇》和第三篇《消防設施篇》約占考試比分的90%,設施篇里的消防給水系統、自動噴水滅火系統、火災自動報警系統約占消防設施篇的70%,對于這些重點篇章考友們一定要重點學習,把90%的時間都澆灌在這兩篇上。

02

系統比較學習法

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這是一種很實用的學習法,先整體再細分。先依次對每章的內容分章、節、目、條、具體對應性內容知識進行整理,做到心中有全局,同類(比如特點、原則、性質、分類等)各章節之間相比較,本質區別搞清楚,以加深理解,牢固記憶。

03

問題學習法

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帶著問題去學習,有利于集中注意力,目的明確,這是一種很高效的學習方法。要求預先有自覺的目的,必要時需經過意志努力,積極主動地思考學習。問題學習法就是強調有意解決問題的信息,使學習有了明確的指向性,從而提高學習效率。

04

矛盾對比學習法

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采用對比學習法,首先要對比一種或幾種知識內容是否具有相似、相近、或相對的屬性,這就是可比性。

對比法的最大優點在于:(1)可以減輕我們記憶負擔,相同的時間內可識記更多的內容。

(2)有利于區別易混淆的概念、原理,加深對知識的理解。

05

自問自答的驗效法

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即在基本內容大體掌握,重點難點皆明確的基礎上,根據真題或練習題,轉抄單列在紙上,自己做答,然后核對檢驗理解、記憶掌握的程度。不會的再下功夫理解記憶,提高學習的針對性。

06

相互問答法

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即同事或親朋好友在一起學習時,在基本內容已經掌握的基礎上,可以采取甲乙相互提問的方式。答的不對、不會的問題記下來,再學習。這其實是自問自答學習法的多人模式。

07

聯系學習法

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學習新知識就要想到舊知識,想到自己親身經歷過的事,不能迷信權威,克服定勢思維。為新知識提供一種自己能夠感受的視覺形象或比喻。比如,學習理解“熱輻射”,你可以想象冬日的陽光照進小屋的情景。

08

費曼技巧學習法

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費曼技巧有四個簡單的步驟:1.選擇一個概念;2.把它教給完全不懂的另外一個人;3.如果卡殼,回到原始材料;4.回顧后簡化語言表達。這樣可以幫助你更能理解和記憶知識。

以上是8種消防教材學習方法,大家可以根據自己的學習習慣找到適合自己的一種或多種使用,提高學習效率。同時,希望大家把業余時間盡量全身心的投入到學習當中去,"以苦為樂",找到學習的樂趣,吃得苦中苦方為人上人。

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