親子教育|| 你和孩子溝通,是想知道他的想法,還是為了教育他?

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善可以激發善,愛可以激發愛。良好的親子溝通,對孩子當下和未來的發展有不可估量的深遠影響,能夠讓父母的愛加倍地讓孩子感知,成為他以后面對人生風浪的力量。

“身為父母,你真的愿意聆聽孩子說話嗎?”

有媽媽說:“我知道聆聽他的心聲很重要。可是為什么當我花時間和他溝通后,他的作業依舊寫不好還是會錯字連篇?我白花那么多時間了。”

在回答這個問題前,請這位先思考:“聽的目的是什么?”

很多時候,我們會發現,其實媽媽并不真的想要了解孩子。聽,只是為了達到其他的目的,比如作業寫好,分數變高。然而遺憾的是,當父母在溝通之前心中已經有了目的,就很難進入孩子的話題領域了,因為,孩子會自然而然地產生防御心理,認為父母和自己談話不是真的關心自己,只是為了讓自己功課好而已。

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1.給孩子提供一個被接納、尊重的氣氛

這樣孩子的精神才能放輕松,在愉悅感中學習。最新的大腦研究表明,人在有樂趣、愉悅的環境中學習能力是最高的。

2.了解孩子為什么即使抄作業也會抄錯

在抄作業的過程中,孩子到底遇到了什么困難導致他容易抄錯?有些孩子在抄寫英文字母p時,容易抄成q,這在有閱讀障礙的孩子中比較常見,是腦部生理因素造成的。然而,有閱讀障礙的孩子很容易被父母斷定為是態度不認真,“抄都要抄錯”。

3.聽孩子說話,做優秀的陪伴觀察者

很多父母說到底,其實只是想要孩子聽自己的話,想要說服孩子。當爸媽沒有“想聽孩子說話”的心態時,就會很難聽到孩子的心聲。真正做好陪伴觀察者,才可能贏來孩子的敞開心扉。

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1.了解孩子大致的發展

不同年齡段孩子最主要的發展任務是什么?用什么樣的方式引導孩子比較合適?如果父母愿意學習一點心理學的知識,他會更了解自己的孩子。

2.學習親子溝通的技巧

當父母將“聽孩子說話”的心態預備好之后,還需要學習親子之間的溝通技巧。比如用聆聽、同理心和正確的問話等。

“孩子不可能永遠都很乖。”

兩三歲的孩子是我們最頭痛的時候,他經常把桌子上的東西都弄到地上,常常打破東西。看電視的時間超過了規定,還一直賴在電視面前不肯走。兩三歲,正是“貓狗都嫌”的年齡,也正是孩子探索、叛逆的時期。如果在這個時候阻止他,訓斥他,甚至打他,會令孩子感到羞愧:“我是錯的,我不乖。”

孩子是“最好的資訊收集者,卻是最差的詮釋者”。接受了媽媽的訓斥,如果他只是知道自己錯了,而不知道為什么,是會損傷他的自我認知的。

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雖然對這個年齡的孩子講道理沒有用,但也有方法。比如孩子非要看電視,我們可以怎么辦?

在孩子小的時候,就定好規則

比如每次看電視不能超過30分鐘。

給孩子預備心情的時間

時間快到時提醒孩子:“還有5分鐘哦,5分鐘到了我就要關電視了。”這是給孩子預備心情的時間,這樣孩子的情緒就不會太波動。如果媽媽直接說:“不準看了!”然后啪地把電視關掉,孩子的情緒沒有辦法立即恢復,那可能就會出現不愉快。

帶孩子去別的地方

孩子看電視的時間到了,媽媽可以先發出命令:“不要再看電視嘍!”通常孩子不會聽,還會繼續看電視,這時媽媽要走到電視前,溫柔地牽起孩子的手:“不要再看電視啦!”然后邊講邊牽著他去別的地方。

小貼士:當孩子表現得“很沖”的時候,正是他們內心脆弱、需要關愛的時候,只是他們不知道如何表達。如果父母在這個時候自己沒有平穩的情緒,就很難再去安撫孩子。孩子一定是有原因才會煩躁的,而這個原因需要我們去尋找。

“愛和陪伴,是建立關系的基石,也是順暢溝通的奧秘。”

每天盡可能地陪伴孩子,用心地經營親子關系。比如每星期計劃一次長時間的特別約會:帶孩子去一個地方,談一些話題,一起做些什么;每天在睡前保證留出時間與孩子聊天、讀故事。如果媽媽每天堅持這樣做,并持續一年,用心經營的親子關系一定優于前一年。

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